2026

О профессиях разных, нужных и важных

❄️В ОБЪЕКТИВЕ ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ❄️ ⏳17 января в 1 «А» классе прошла игра-викторина «О профессиях разных, нужных и важных». ✅В ходе мероприятия дети продемонстрировали живой интерес к теме профессиональной деятельности. Они активно участвовали в викторинах и играх, с удовольствием слушали рассказы о профессиях, проявляя любопытство и желание узнать больше. Благодаря разным интерактивным заданиям у ребят сформировалось представление о разнообразии профессий, а также уважение к труду взрослых💼📚 ✅Ребята не только познакомились с профессиями, но и получили начальное понимание о важности каждой из них для общества🧑‍🚒👷🧑‍🔬🧑‍✈️👩‍🍳🧑‍🌾🧑‍🏭👮🧑‍🚀🧑‍🎨🧑‍⚕️🧑‍🏫🧑‍⚖️🕵️🧑‍🔧 ✅Это мероприятие послужило хорошей основой для будущего, а также способствовало развитию у ребят уважения к труду и человеческим профессиям🤗

О профессиях разных, нужных и важных Читать дальше

Ола — сестра Хатыни

ОЛА. ПОМНИМ, ЧТОБЫ НЕ ПОВТОРИЛОСЬ.💪 ✅14 января государственное учреждение образования «Средняя школа №46»присоединилось к республиканскому Дню памяти, посвященному 82-й годовщине трагедии в деревне Ола.🇧🇾 В этот день в 1944 году немецко-фашистские каратели полностью уничтожили эту деревню вместе с её жителями. Это одна из самых страшных страниц в истории Беларуси времен Великой Отечественной войны. Целая деревня была стерта с лица земли. Погибли 1758 мирных жителей, среди которых были женщины, старики и сотни детей. Это была не военная операция, а жестокое, запланированное уничтожение мирных людей. В рамках памятной даты прошли тематические уроки истории и классные часы. Мы вспомнили о жертвах нацизма, о ценности мирной жизни и о нашем долге — сохранять историческую правду. ВАЖНО ЗНАТЬ И ГОВОРИТЬ ОБ ЭТОМ, ЧТОБЫ ПАМЯТЬ ЖИЛА. 

Ола — сестра Хатыни Читать дальше

Функциональная грамотность

❗️Функциональная грамотность – не просто очередной «тренд» современного образования, но и ключевой показатель качества образования, отражающий способности человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. ❗️ ✅В рамках предметных УМО в ГУО «Средняя школа N 46 г.Могилева» рассмотрели проблемы формирования функциональной грамотности на уроках и во внеклассной работе. ▶️Особое внимание уделили развитию информационной грамотности как особо актуального направления в условиях информационного общества, затронули дидактические и правовые аспекты использования ИИ в образовательном процессе. Учителя школы поделились методическими находками, а также представили эффективный педагогический опыт по теме. ▶️К изданию подготовлено практическое пособие по математике «Практико-ориентированные задачи: математика для жизни». (В пособии описаны теоретико-методические основы использования практико-ориентированных математических задач как средства формирования функциональной грамотности учащихся, представлена серия практико-ориентированных задач и приведены примеры их использования во внеклассной работе по математике.)

Функциональная грамотность Читать дальше