Специалисты по социально-педагогической поддержке обучающихся и оказанию им психологической помощи

Педагог-психолог
Кондратенко Лидия Вячеславовна
Телефон:62-66-17
Педагог-психолог
Белясова Татьяна Николаевна
Телефон:62-66-17

Социальный педагог
Грабовская Анастасия Максимовна
Телефон:62-66-17

Социальный педагог
Копосова Вероника Григорьевна
Телефон:62-66-17
Социальный педагог
Ермоленко Елена Ивановна
Телефон:62-66-17
Психологическая помощь в школе
Если тебе сложно, ты запутался, не знаешь, что делать или тебе просто нужен совет. Ты можешь обратиться к педагогу-психологу, педагогу социальному.
Здесь вас услышат, поддержат и помогут найти выход. Всё, чем вы делитесь, остается конфиденциальным (кроме ситуаций угрозы жизни и здоровью).
- Кому мы помогаем?
Наш педагог-психолог работает со всеми участниками образовательного процесса. Обратиться может:
Любой ученик, которому нужна помощь или просто хочется выговориться.
Родители (законные представители), которые столкнулись с трудностями в воспитании или переживают за ребенка.
Педагоги, которым нужна профессиональная поддержка в работе с классом или конкретным учеником.
- С какими вопросами можно прийти?
Приходить можно с любой, даже самой, на первый взгляд, незначительной проблемой. Чаще всего к нам обращаются в следующих ситуациях:
Учёба и самоопределение
- Трудно понять предмет, нет желания учиться, страх перед экзаменами.
- Не знаю, кем хочу стать, сложности с выбором профессии.
Отношения и общение
- Ссоры и конфликты со сверстниками или учителями.
- Непонимание и напряженная обстановка в семье.
- Чувство одиночества, изоляции в классе.
Травля и агрессия
- Травля в школе (буллинг).
- Преследование и оскорбления в интернете (кибербуллинг).
- Случаи жестокого обращения.
Эмоциональные трудности
- Постоянная тревога, страхи, панические атаки.
- Острое чувство стресса (после ссоры, потери, публичного провала).
- Резкие перепады настроения, апатия, потеря интереса к жизни.
Опасное поведение и кризис
- Мысли о причинении вреда себе, ощущение безысходности, тяжелое кризисное состояние.
- Проблемы с зависимостями (от компьютерных игр, соцсетей, психоактивных веществ).
- Как попасть к педагогу-психологу?
Есть несколько способов:
- Подойти лично в кабинет педагога-психолога (кабинеты № 241, 411).
- Договориться о встрече через классного руководителя или учителя.
- Написать на электронную почту: spps.46@yandex.by (пометкой педагогу-психологу).
- Оставить записку в «Почтовый ящик доверия».
- 4. График работы и контакты
Педагог-психолог: Кондратенко Лидия Вячеславовна
Кабинет: 241
Часы работы: понедельник, среда, четверг, пятница с 8:00 до 17:00; вторник с 11:00 до 20:00.
Педагог-психолог: Белясова Татьяна Николаевна
Кабинет: 411
Часы работы: вторник, среда, четверг, пятница с 8:00 до 17:00; понедельник с 11:00 до 20:00.
Телефон и e-mail: 626617, spps.46@yandex.by
Важно: Если вы находитесь в остром кризисном состоянии прямо сейчас, не ждите записи. Вот куда можно обратиться:
- Единый номер экстренной психологической помощи: 133 (короткий номер, круглосуточно, бесплатно).
- Республиканская детская телефонная линия: 8-801-100-16-11 (анонимно, бесплатно).
- Телефон доверия УЗ «Могилёвская областная психиатрическая больница»: 8-0222-71-11-61 (круглосуточно, анонимно).
- Центр дружественного отношения к подросткам «Альтернатива» (г. Могилёв): +375 222 63-88-42 (филиал № 4 УЗ «Могилёвская детская поликлиника», ул. Симонова, д. 55б).
- Республиканский центр психологической помощи: +375 17 300 10 06.
График работы специалистов по социально-педагогической поддержке обучающих и оказанию им психологической помощи государственного учреждения образования «Средняя школа №46 г.Могилева»
Социально-педагогическая поддержка
Социально-педагогическая поддержка включает в себя:
- Работа с детьми в трудной жизненной ситуации
- Помощь в оформлении льгот, социальных выплат
- Взаимодействие с субъектами профилактики
- Профилактика правонарушений
Нормативно правовые акты
-
Постановление совета министров Реуспублики Беларусь(30 декабря 2024 г.)№1055
О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите - Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении
- Методические рекомендации по организации деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетни
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 31 мая 2003 г. № 200-З Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Организации и учреждения, которые оказывают услуги семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации в Ленинском районе г.Могилева
ПЕРЕЧЕНЬ учреждений и организаций, в том числе общественных, Октябрьского района г. Могилева, оказывающих помощь семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
Ресурсы психологической помощи
Республиканский центр психологической помощи
В Республике Беларусь для оказания психологической помощи подросткам создана интернет-платформа Talk2ok.by. Она предназначена для предоставления психологической поддержки несовершеннолетним в период подросткового кризиса, когда они сталкиваются со множеством стрессовых факторов и не всегда могут с ними самостоятельно справиться.
На платформе консультативную помощь ребятам оказывают педагоги-психологи учреждений образования Республики Беларусь, и каждый обратившийся подросток может оставить заявку или записаться к любому специалисту, которого он сам выберет, чтобы получить профессиональную психологическую помощь и поддержку в режиме онлайн-консультации.
Также на онлайн-платформе Talk2ok.by есть возможность написать в чат равному консультанту, студенту Института психологии БГПУ имени Максима Танка, и получить поддержку сверстника, обладающего необходимыми для этого психологическими знаниями.
Кроме того, на интернет-ресурсе Talk2ok.by в соответствующих рубриках размещены информационно-просветительские материалы по достаточно широкому кругу психологических проблем, с которыми подростки и их родители могут ознакомиться.
Важно! Психологическая помощь и поддержка подросткам на интернет-платформе Talk2ok.by оказывается ДИСТАНЦИОННО , КОНФИДЕНЦИАЛЬНО, БЕСПЛАТНО.
Советы и рекомендации
- Как помочь ребенку адаптироваться после летних каникул
- Человек шагает в школу! Адаптация ребенка 6-летнего возраста к процессу обучения
- В целях предотвращения насилия в семье
- Ранняя помощь детям с двигательными нарушениями (от рождения до года)
- Самостоятельность младшего школьника и показатели ее развития
- Как подготовить ребенка к школе
- Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов
- Как эффективно подготовиться к экзаменам и ЦТ
- Как помочь учащимся преодолеть экзаменационный стресс
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Молодежная субкультура: взгляд психолога (опубликовано: Медведская, Е. И. Молодежная субкультура: взгляд психолога / Е. И. Медведская // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 2. – С. 3–6)
- Педагоги – родителям: как любить ребенка. Содержание и формы психолого-педагогического просвещения родителей (опубликовано: Осипова, М. П. Педагоги – родителям: как любить ребенка. Содержание и формы психолого-педагогического просвещения родителей / М. П. Осипова, Н. А. Окулич // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 7 – С. 3–9)
- Молодежная наркомания: новые угрозы и вызовы
- «Заговори, чтобы я тебя увидел». Психологи о проблеме сквернословия в подростковой среде
- Буклет “СТОП НАСИЛИЮ В СЕМЬЕ!”
- Памятка для родителей и детей «Как защитить ребенка от насилия в Интернете»
- Памятка умному пользователю Интернета
- Памятка для родителей по профилактике сексуального насилия в отношении несовершеннолетних
- Обучение детей наблюдательности на улице: памятка для родителей
Консультативная помощь родителям детей с фактором риска в развитии (первый год жизни)
- Берегите себя!
- Борьба с плохим настроением
- Выбирая профессию, узнай о себе всё
- Если чувствуешь себя одиноким
- Заниженная самооценка
- Как воспитывать свою волю
- Как планировать свою деятельность
- Как пройти через экзамен
- Как улучшить свою память
- Качество характера, мешающие успеху
- Креативность речи
- Не заиграйтесь! Симптомы игровой зависимости!
- Приемы, мобилизирующие интеллектуальные возможности
- Развитие ума
- Решение проблемных ситуаций
- Советы выпускникам при выборе будущей профессии
- Способы борьбы с отрицательными эмоциями
- Способы снятия нервно-психологического напряжения
- Техники снятия гнева, агрессии и злости
- Что делать, если чувствуешь себя плохо
- Пять шагов к уверенности в себе
- Как эффективнее запомнить учебный материал
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам
- Организация времени в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Профориентация: алгоритм выбора будущего
- Как общаться в Сети
- Как защитить персональные данные в сети Интернет
- Как помочь учащимся преодолеть экзаменационный стресс
- Как эффективно подготовиться к экзаменам и ЦТ
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов
- Основные правила проведения эффективных родительских собраний
- Как сохранить своё психическое здоровье
- Самооценка педагога и способы ее оптимизации
- Приёмы профессионального самосохранения
- Рекомендации по работе с одаренными детьми
- Рекомендации по работе с застенчивыми детьми
- Рекомендации по работе с замкнутыми детьми
- Рекомендации по взаимодействию с детьми, страдающими синдромом нарушения внимания с гиперактивностью
- Рекомендации по работе с неуспевающими учащимися
- Рекомендации по работе с тревожными детьми
- Как предотвратить детский суицид: рекомендации для учителей и администрации учреждений образования
- Профилактика насилия над детьми
- Как эффективно подготовиться к экзаменам и ЦТ
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Проблемы сохранения умственной работоспособности на высоком уровне
- Ресурсы сохранения умственной работоспособности на высоком уровне
- Условия повышения умственной работоспособности учащихся (начало)
- Условия повышения умственной работоспособности учащихся (продолжение)
Государственное учреждение образования «Социально-педагогический центр Ленинского района г. Могилева»
Информация
Адрес учреждения: 212017, ул. Дарвина, 6 А
Директор: Терехова Наталья Михайловна
Телефон: +375 222 78 81 59
Сайт: https://lenadm-mogilev.gov.by/obrazov/sotsialno-pedagogicheskij-tsentr
Электронная почта: spc.len.mog@yandex.by
|
Администрация (телефон/факс 78-81-59) |
|
Директор Терехова Наталья Михайловна |
|
Заместитель директора по основной деятельности Серебрякова Татьяна Николаевна |
|
Секретарь Капунова Юлия Владимировна (телефон 78-87-29) Юрисконсульт Зимарева Янина Олеговна (телефон 78-81-59) |
|
Отдел профилактики семейного неблагополучия, социального сиротства (телефон 78-87-29) |
|
Заведующий отделом Борель Анастасия Александровна Педагог-психолог Ремесленникова Анастасия Владимировна Педагог социальный Баранова Марина Александровна |
|
Отдел поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей |
|
Заведующий отделом Малаткова Анна Андреевна Педагог-психолог Богдан Наталья Ивановна |
|
Отдел профилактики и комплексной реабилитации |
|
Заведующий отделом Соленкова Оксана Александровна Педагог-психолог Мыколайчук Валерия Петровна |
